يواجه العالم في عصرنا الحالي تحديًا لا يستهان به يتعلق بالتغيّرات المناخية التي تحدث نتيجة لانبعاثات غازات الدفيئة ولأسباب أخرى. هذه التغيّرات تؤدي إلى ارتفاع درجات حرارة الأرض وزيادة معدّل الاحتباس الحراريّ العالميّ. الاحتباس الحراريّ له عواقب وخيمة، منها ذوبان الأنهار الجليدية بشكل مُفرط والتمدّد الحراريّ للمحيطات.
عندما تسخن المواد تقوم بالتمدّد، مما يجعلها تستهلك مساحة وحيّزًا أكبر في الفضاء. والمحيطات بالمثل، عندما تسخن تتمدّد، وبالتالي تصبح مساحتها أكبر.
في هذه الوحدة، سيتعلم الطلاب عن خاصّية التمدّد الحراري للغازات والسوائل نتيجة ارتفاع درجات الحرارة. كما وسيجرون تجربة يضعون فيها بالونًا منتفخًا داخل كوب، وستعرّفون على تأثير المياه الساخنة والباردة على تمدّد الهواء الموجود داخل البالون.
بعد مرحلة التعليم النظري وإجراء التجربة، سيتباحث الطلاب حول الآثار والعواقب المحتملة لتمدّد المحيطات وارتفاع مستوى البحر على مناطق ساحلية معينة. سيقترح الطلاب حلولاً إبداعية لمعالجة المشكلة.
في المرحلة التالية، سيحاول الطلاب تطبيق المعرفة التي اكتسبوها حول التمدّد الحراري للغازات: وبالتالي سيقومون بتطوير جهاز تكنولوجيّ يعتمد على بالون وعلى تمدّد الهواء داخله كاستجابة لتغيّرات درجات الحرارة.
تقدّم هذه الوحدة للطلاب تجربة تعليمية متعددة الأبعاد، تجمع بين النظريةـ التطبيق، البحث والتطوير التكنولوجي، مما يساعد الطلاب على فهم وتذويت الظواهر والعمليات المرتبطة بتغيّرات المناخ وتأثيراته وذلك من خلال استخدام أدوات قياس مختلفة.
الفئة العمرية: صفوف الرابع، الخامس، السادس
مدّة النشاط: 2-3 حصص دراسيّة
مواضيع من المنهاج الدراسي: الأجسام، خصائص المواد، الغلاف الجويّ والغلاف المائيّ، بيئات حياتيّة.
الخصائص: التركيز على عملية البحث العلميّ والتعامل مع مشكلة من أرض الواقع.
Comments